27 Giugno – Evento finale e chiusura attività laboratorio

In una caldissima giornata che non dimenticheremo facilmente, si è svolto l'evento finale del laboratorio MCS 2.0.

Genitori, parenti e amici hanno assistito alla presentazione delle attività svolte in questi mesi dai bambini impegnati nel laboratorio.

Un incontro nel quale è stato descritto il progetto Iscol@ e le caratteristiche del laboratorio "Mangia come stampi".

Daniele e Nicola hanno realizzato dal vivo un modello tridimensionale di alcuni oggetti da stampare con la stampante 3D e sono state mostrate le attrezzature e le tecnologie utilizzate in questo laboratorio. 

Una simpaticissima recita in rima, studiata e realizzata dai protagonisti di MCS, ha raccontato con tanta creatività la costruzione della piramide alimentare e la composizione delle categorie alimentari che la compongono.

Con la consegna degli attestati e di un piccolo ricordo per ogni partecipante, si sono chiuse ufficialmente le attività di questo laboratorio.

Complimenti Gabriele, Daniele, Raffaela, Liliana, Emma, Edoardo, Efisio, Nicola, Matteo, Martina, Olatokumbo, Filippo, Mattia, Nicola, Ariel, Loris, Gianmarco, Giorgia, Gabriele, Beatrice e Daniele, ci avete dimostrato cosa sanno fare anche i più piccoli quando possono esprimere tutta la creatività tecnologica di cui sono capaci...

Grazie Maestra Giorgia, Maestra Maria Cristina e Maestra Cristina, siete state straordinarie come i vostri piccoli alunni...

14 Giugno – Modelli 3D e preparazione evento finale

Oggi abbiamo allestito la piramide 3D che sarà il prodotto finale del nostro laboratorio.

Ci saranno un sacco di oggetti fatti e stampati da noi !

Abbiamo imparato anche delle cose nuove sui parametri della stampa 3D e sulla stampante.

Abbiamo anche analizzato un lavoro fatto da un nostro compagno a casa che ha portato qui, nel laboratorio.

Poi ci siamo dedicati alla preparazione dell'evento finale. Stiamo preparando un sacco di sorprese che sveleremo solo l'ultimo giorno !

12 Giugno – Preparazione evento finale e Lezione su Tinkercad

Abbiamo iniziato la lezione con il riassunto della giornata precedente, dove siamo andati in escursione alla fattoria didattica di Serramanna.

Abbiamo visto anche un video con le foto dell'escursione.

Poi abbiamo iniziato a pensare come organizzare l'ultimo giorno di laboratorio, decidendo cosa raccontare ai nostri genitori.

Divisi in gruppi ciascuno ha inventato un breve testo sui cibi e abbiamo provato a presentarlo.

Poi Alessandro ci ha spiegato come creare le pagine su internet e abbiamo creato insieme la pagina di oggi che state leggendo !

 

30 Maggio – Modellazione tridimensionale e Stampa 3D

Oggi assieme ai tutors abbiamo stampato tanti altri cibi in 3D utilizzando modello già pronti su thingiverse e modelli disegnati al momento come il melone e il pesce.

Abbiamo visto le basi di modellazione 3D ,usando il software google sketchup, e con la carta, la plastilina e tanto altro ci siamo divertiti a creare tanti alimenti 2D e 3D della piramide alimentare.

23 Maggio – “I Peperoni nell’arte” e Stampa 3D

Oggi al laboratorio abbiamo stampato con la stampante 3D una mela e ne abbiamo discusso le caratteristiche.

Oltre alla stampante 3D ci siamo messi alla prova cercando di disegnare dei peperoni nel modo più reale possibile grazie all'aiuto dei tutor che ci hanno spiegato le simmetrie,disegnare con la geometria e gli effetti chiaro-scuro.

Gli esperti ci hanno presentato le slides "Peperoni nell"Arte", da cui abbiamo preso spunto per disegnare una nostra interpretazione di quello che abbiamo visto.

Abbiamo anche assistito ad una dimostrazione di volo di un drone !

 

16 Maggio – Stampa 3D

Oggi abbiamo fatto il laboratorio sensoriale e i tutor hanno portato la stampante 3D per iniziare a realizzare gli oggetti per l'evento finale !

Abbiamo annusato e toccato i cibi e dopo abbiamo provato a indovinare cosa fossero in una gara a punti.

Poi abbiamo usato gli occhiali costruiti la scorsa volta per togliere il senso della vista e dopo li abbiamo usati per vedere in modo "virtuale" cambiando il colore degli oggetti con i nastri colorati.

E' stato un pomeriggio molto divertente !

2 Maggio – Modulo WP 3 – Ricerca e azione

Dopo il consueto riassunto alla Classe abbiamo preparato del materiale informativo da usare nell’evento finale.

Abbiamo realizzato dei cartelloni con rappresentazioni 2D e 3D di cibi e pietanze di menù calibrati che abbiamo anche arricchito con del materiale informativo realizzato da noi e preparato dagli Esperti.  

Poi abbiamo presentato i nostri lavori alla Classe.

21 Aprile – Modulo WP 3.1 – Le varie Piramidi Alimentari

Nel modulo di oggi i tutor ci hanno presentato vari tipi di piramidi alimentari per preparare, condividere e progettare l'evento finale.
Abbiamo rappresentato con diversi strumenti digitali forme 2D e 3D che costituiranno i piani della piramide.

Ci sono piaciute molto alcune idee che gli studenti di altre scuole hanno realizzato in tanti modi e materiali diversi ed abbiamo visto alcune delle diverse piramidi alimentari vegetariane, vegane, mediterranee e quelle proposte dal Ministero.

Abbiamo poi preparato alcuni materiali per la rappresentazione di alcuni menù calibrati dal punto di vista alimentare.

Diverse attività molto divertenti con il sistema OSMO hanno concluso l'attività di oggi.

19 Aprile – Modulo WP 2.2 – Cibi vicini e lontani

Oggi abbiamo esplorato alcuni aspetti culturali dei cibi vicini e lontani: in dettaglio le cavallette e le aragoste !
Abbiamo ragionato sulle possibili piramidi alimentari e con un lavoro di gruppo abbiamo rappresentato alcuni menù proposti per gruppi alimentari.
Abbiamo costruito poi delle forme a due dimensioni per costruire solidi 3D con fogli e cartoncini.
Dopo la pausa, abbiamo posizionato i vari cibi nei gruppi alimentari con una interessante attività di gruppo.